----------комнатушка Ино
Раздался стук в дверь и в комнату вошла Ино
Здраствуйте я не опоздала?
Спросила девушка садясь на своё место
Ну вот я и на уроке

Отредактировано Ино (2009-01-28 18:59:50)

Ино взяла рисунок который ей дал Адольф
Посмотрев на него она улыбнулась
Очень похоже, а ты оказываеться рисуешь хорошо
Да очень красиво
Ино долго расматривала свой портрет, ей это очень нравилось)

Адольф услышал метушню в классе и поднял голову. Открыл глаза и снова вошел в нормальное состояние, но не стал дышать и сердце все еще не билось. Он взял покрепче блокнот в руки и приготовился к уроку.
Класс...Мой второй урок в этом колледже. И все пока идет гладко.

Внимательно слушала, не отрывая взгляда от учителя.
Уроки сдесь довольно интересны
В мыслях она уде представляла, как пойдёт в библиотеку за дополнительной инфорацией.

- Адольф Хейли.
Представился Ад. Он теперь смотрел на учительницу холодно и непринужденно. Ему надоело держать рисунок в руках и он положил его на парту. Начеркал еще пару предложений в блокноте и осмотрел класс. Остановился на уже знакомой ему девушке.
Заучка. Даже общаться с такими противно...

Тихий коварный смех - реакция на слова одноклассника.
Я надеюсь в будущем ты будешь меня ненавидеть.И вполне возможно я как-нибудь покажу, как надо рисовать.
Но мне интересно узнать, от чего же такая не милость в мой адрес?Хотя можешь не отвечать...
Джез снова погрузилась в рассказ учителя.

Потише. Слышишь меня только ты одна. А тебя слышит весь класс, в том числе и учитель.Позволь не отвечать...
Парень усмехнулся и крылья вздрогнули. Он оглянулся и посмотрел на девушку.
Могу я узнать твое имя? Ведь мое ты уже знаешь.
Услышав вопрос учительницы, он притих. Он очень мало знал о мечах, и поэтому теперь старался помалкивать.Но тут он кое что вспомнил, и поднял руку.
-Изогнутые мечи многое унаследовали от топора с расширенным лезвием, в частности, высоко расположенный центр тяжести и приспособленность для сильного рубящего удара сверху вниз. Колоть, впрочем, таким мечом тоже было возможно. С точки зрения баланса он превосходил топор, но был короче и легче, что уменьшало силу рубящего удара.
Однако, важнейшим отличием изогнутого меча от секиры было то, что меч хорошо подходил не только для нанесения, но и отражения ударов. Возможность отражения ударов мечом позволяла во многих случаях обходиться без щита. К тому же иногда изогнутые мечи снабжались рифлением на массивном обухе, чтобы при отбитии удара вражеский клинок вернее иззубривался.
Изогнутые мечи были самого разного размера, — от небольших тесаков для постоянного ношения, до огромных двуручников. Но в период применения техники сварки, у пехоты успехом пользовались образцы с клинками длиной 50 см и массой 1,5 кг, — достаточно лёгкие для ношения и достаточно массивные для рубки. Рубящим ударом такими мечами можно было пробивать бронзовые доспехи и кольчуги, а острый выступ на конце клинка позволял наносить удары и с выпадом.
В кавалерии в этот период, чаще применялись более длинные мечи — до 80 см, — без расширения клинка к концу, но с большим его изгибом. Вес свыше 2 кг и кривая форма клинка также обеспечивали пробитие бронзовых доспехов.

Отредактировано Адольф (2009-01-28 21:03:17)

Адольф записывал все за учителем, а когда она закончила речь, откинулся на спинку стула, и бросил ручку на парту. Взял карандш и набросал на чистом листе бенгальского тигра...С белыми крыльями. Затем достал из сумки синий и голубой карандаши и набросал свет, падающий на фантастическое животное. Он спрятал листик в сумку и решил приобрести такого во чтобы то ни стало. Теперь, когда у него была идея что-то сделать, ему стало скучно на уроке и хотелось побыстрее с него убраться.

- Досвидания.
Он обернулся к Ино, чмокнул ее в щоку и сказал, уже вылетая из окна.
У меня одно дельце... Если что - я в своей комнате.
Он даже не посмотрл на ту девушку. не сказавшую ему свое имя. Он вылетел из окна кабинета и уже вытаскивал из сумки рисунок тигра.
-------------) Магвазин.